みえ星空環境案内人養成講座 実践編（実技試験）を行いました。

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日時：2021年6月26日（土）　19：00〜21：00
場所：鈴鹿峠自然の家（亀山市）
参加人数：12人
担当：環境学習推進員　太田
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「みえ星空環境案内人養成講座」の実技試験「星空案内の実際」を行いました。
あいにく曇り空で月や星が隠れており屋内での実施となりましたが、今回は10期生の方お1人が挑戦してくれました。
　　　　　　　　
北斗七星と春の星空について、見学に来てくれた小学生のみなさんにもわかりやすいように解説してもらいました。
みごとに合格され星空案内人（星のソムリエⓇ）の資格を取得されました。おめでとうございます。これから星空案内人として活躍していただければ嬉しいです。
まだ資格を取得されていない方々も、これからぜひチャレンジしてもらえればと思います。
【報告：太田】

東員町立笹尾東小学校で「買い物ゲーム」を行いました

東員町立笹尾東小学校4年生のみなさんと模擬スーパーマーケットでの買い物を通して、ごみについて考える「買い物ゲーム」を行いました
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　日時：2021年6月17日（木）13:45〜15:20
　場所：東員町立笹尾東小学校
　人数：42人
　担当：環境学習推進員　太田・大村
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「買い物ゲーム」では、隣の教室に作った模擬スーパーにカレーの材料を買いに行きました。みなさん楽しく買い物できましたが、買い物をすると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。
　

ごみを処理するためには、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかお話した後、みなさんにごみを処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。
　

ごみ問題についてお話した後、買い物の時にごみを減らすためにはどうしたらよいか、各班でアイディアを出し合いました。その後のぞんだ２回目の買い物では、「ごみの処理費が少ない物を選ぶ」「ひとつの袋にまとめて入れる」など、色々なアイディアを実行してくれたので、どの班もごみの数や処理費を減らすことに成功しました。

今回学習したことを参考に、環境問題にも関心を持っていって欲しいと思います。
【報告】大村

四日市市立川島小学校4年生のみなさんが来館して「水質チェック」「海ごみクイズ」と「展示ホールクイズ」を行いました。

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日時：2021年6月18日（金）　9：30〜12：20
場所：三重県環境学習情報センター
人数：102人
担当：脇谷、伊藤、大山、太田
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「水質チェック」は、みなさんが持ってきてくれた調べたい水を、きれいなのか汚れているのか、汚れているとしたらどの位なのかをＣＯＤパックテスト（化学的酸素要求量）を使って測定します。まず初めに私たちが使っている水の量や世界の水事情などを学んでから、実際にパックテストを使って水質チェックを行いました。

測定の結果、池や川の水などの自然系の水より、米のとぎ汁や食器洗いに使った水など生活で使った水の方が数値が高く、海や川に影響を与えていることがわかりました。
そこで、生活排水をどのように流せばいいのか、水を大切に使うためにはどうすればいいのかを班で話し合ってもらいました。「なるべく洗剤を少なめに使う」「食べ残しをしない」「必要な時だけ水を使う」など、自分にできる事をたくさん考えてくれました。

「展示ホールクイズ」は展示ホールにある６つに分かれたコーナーから環境クイズの答えを探します。
途中で「伊勢湾への忘れもの」のミニシアターに入って、伊勢湾の海ごみについてのＤＶＤも観てもらいました。

　

「海ごみクイズ」では、プラスティック製品などが海の環境や生き物たちに与える影響についてクイズ形式で学びました。



今日学んだことや知ったことを、環境を守るために生かしてもらえたら嬉しいです。

【報告：太田】

松阪市立豊地幼稚園でエコソング♪

松阪市立豊地幼稚園のみなさんと一緒に「みんなでへらそうCO２」と「おいしくのんでリサイクル！」を踊りました。
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日時：2021年6月10日（木）10：00〜10：45
場所：松阪市立豊地幼稚園
人数：31名
担当：環境学習推進員 坂崎、大山
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はじめに、大型絵本を読んで、環境のためにみんなに出来ることや、リサイクルについてのお話をしました。ペットボトルを捨てるときは、ふた＆ラベルを別にすること、牛乳パックは洗って切り開くこと等を学んでくれました。

そして、いよいよダンス！
1曲目は「みんなでへらそうCO2」です。「CO2」は、ちょっと難しい言葉だけど、歌いながら練習したので、楽しく覚えられたかな？
続いて2曲目の「おいしくのんでリサイクル！」は、ジュースや牛乳の入れ物をリサイクルするために、分けて出す方法を楽しいダンスと歌で覚えることができます。どちらの曲も上手に踊ってくれました。



お話で聞いたことや、踊ったことを、生活の中でやってくれると嬉しいです。
ダンスもまたみなさんで踊ってくださいね♪

【報告　坂崎】

松阪市立阿坂幼稚園でエコソング♪

松阪市立阿坂幼稚園のみなさんと「みんなでへらそうCO2」と「おいしくのんでリサイクル！」を踊りました。
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日時：2021年6月4日（金）10：00〜10：45
場所：松阪市立阿坂幼稚園
人数：16名
担当：環境学習推進員 脇谷　太田
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最初に大型絵本を1冊読んだ後は、環境のためやCO2を減らすために自分が出来ることや、リサイクルについてのお話を聞いてもらいました。

ジュースや牛乳などの飲み終わった後の入れ物を、エコぞうと一緒にみんなでマークの付いたゴミ箱に分けてみました。みなさんがきちんと分けてくれると、また新しいものに生まれ変わることができることを伝えました。


1曲目は「みんなでへらそうCO2」です。「CO2」は、ちょっと難しい言葉だけど、歌いながら練習したので、楽しく覚えられたかな？
続いて2曲目の「おいしくのんでリサイクル！」は、ジュースや牛乳の入れ物をリサイクルするために、分けて出す方法を楽しいダンスと歌で覚えることができます。

お話で聞いたことや、踊ったことを、おうちの人と一緒にやてみてね。
ダンスもまたみなさんで踊ってくださいね♪

【報告：脇谷】

松阪市立第二保育園でエコソング♪

松阪市立第二保育園のみなさんと一緒に「みんなでへらそうCO2」と「おいしくのんでリサイクル！」を踊りました。
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日時：2021年6月8日（火）10：00〜10：45
場所：松阪市立第二保育園
人数：46名
担当：環境学習推進員 坂崎
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はじめに、大型絵本を読んで、環境のためにみんなに出来ることや、リサイクルについてのお話をしました。ペットボトルを捨てるときは、ふた＆ラベルを別にすること、牛乳パックは洗って切り開くこと等を学んでくれました。

そして、いよいよダンス！
1曲目は「みんなでへらそうCO2」です。「CO2」は、ちょっと難しい言葉だけど、歌いながら練習したので、楽しく覚えられたかな？
続いて2曲目の「おいしくのんでリサイクル！」は、ジュースや牛乳の入れ物をリサイクルするために、分けて出す方法を楽しいダンスと歌で覚えることができます。どちらの曲も上手に踊ってくれました。



お話で聞いたことや、踊ったことを、生活の中でやってくれると嬉しいです。
ダンスもまたみなさんで踊ってくださいね♪

【報告：坂崎】

「ふろしきを活用してみよう」参加者募集中！

タンスの奥に眠っている「ふろしき」を使ってみませんか？
ふろしきの便利な使い方を通じて「海ごみプラスチック問題」についても一緒に考えてみましょう。



「ふろしきを使ってみませんか？」13：00〜14：30　
　定員：20人　※先着順
　内容
　◇海ごみのはなし
　◇ふろしきの便利な使い方を覚えよう
　
「ふろしきの活用を通じて環境を伝える人への第一歩を！」13：00〜16：00　
　定員：10人　※先着順
　内容
「ふろしきを使ってみませんか？」を受講後、14：45〜16：00まで
　◇ふろしきの活用と環境を広めるための手法
　◇楽しみながら環境に関心を持ってもらうためには？
　◇伝えるポイントなどを、お伝えします。

日時：令和3年7月4日（日）
場所：四日市市勤労者・市民交流センター
対象：県内在住の16歳以上
参加費：無料
共催：四日市市勤労者・市民交流センター

チラシ　PDF↓↓↓
PDFふろしき・チラシ表.pdf

チラシ裏PDF↓↓↓
PDFふろしきチラシ・裏.pdf

チラシ裏Word↓↓↓
ふろしきチラシ・裏Word.docx

「夏の壁飾り」作り募集中！

今、問題になっている「海ごみ」私たちの生活にはどんな関係があるの？
三重県の海岸で集めた貝がらを使ったオリジナル壁飾りで夏を迎えましょう！

日時：令和3年6月20日（日）10：00〜12：00
会場：三重県環境学習情報センター　分析実習室
　　（三重県四日市市桜町3684−11）
対象：県内在住の16歳以上の方
募集人数：16名 （応募多数の場合は抽選）
材料費：500円　
持ち物：参加費、持ち帰り用の袋
申込締切：先着順で募集中
主催：三重県環境学習情報センター　　



チラシPDF↓↓↓
貝壁飾り・チラシ表P.pdf

チラシ裏PDF↓↓↓
貝壁飾り・裏P.pdf

チラシ裏Word↓↓↓
Word貝壁飾り・裏.doc

環境基礎講座2021 第1回「気候危機」報告

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【日時】令和3年6月5日(土)14：00〜16：00
【場所】サン・ワーク津　研修室
【テーマ・内容】気候危機「三重県地球温暖化対策総合計画」
【講師】喜多　秀樹 氏（三重県環境生活部地球温暖化対策課）
【参加人数】23人
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三重県は、2050年までに県域からの温室効果ガスの排出量ゼロをめざす「ミッションゼロ2050みえ」を2019年12月に宣言しました。これを受けて、今回の講座のテーマである「三重県地球温暖化対策総合計画」がこの3月に策定されました。



喜多さんからは、最初に、地球温暖化の現状を説明され、もしこのまま必要な対策を取らなかった場合、恐ろしい気温上昇を招く将来予測の姿を示されました。そして、国内外での地球温暖化に対する取組として、国際枠組み、ESG金融、脱炭素経営などについて紹介していただきました。また、三重県の状況として、産業部門からの排出が多いという特徴や、マイカー通勤からバスなどの公共交通機関を利用した通勤への転換を促す措置、ゼロカーボンシティとして志摩市、南伊勢町、桑名、三重広域6町（多気町・明和町・大台町・度会町・大紀町・紀北町）の取組等を説明してくださいました。そして最後に、「三重県地球温暖化対策総合計画」の概要に触れられました。



続いて、2名のコメンテーター（小林久敏さん、中村麻央さん）から、意見が述べられました。CO2にターゲットを設定し、排出ゼロに向けていると、他のリソースを使ってしまい、むしろ環境破壊などを招くことがあるのでは、との懸念などが挙げられました。また、フロアからの質疑応答では、大量生産・大量消費、24時間コンビニや食品ロス、ファストファッションなどが流行っている現代の風潮への危機感が述べられました。「三重県地球温暖化対策総合計画」では、2030年に三重県がめざす姿として、「県民一人ひとりが脱炭素に向けて行動する持続可能な社会」が挙げられています。私たち一人ひとりが何ができるのか、今後につながる機会となったことを願います。

【報告：大山】

松阪市立松江幼稚園でエコソングを踊りました

松阪市立松江幼稚園のみなさんと一緒に「みんなでへらそうCO2」と「おいしくのんでリサイクル！」を踊りました。
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日時：2021年6月3日（金）9：15〜11：45
場所：松阪市立松江幼稚園
人数：78名
担当：環境学習推進員 坂崎
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はじめに、大型絵本を読んで、環境のためにみんなに出来ることや、リサイクルについてのお話をしました。ペットボトルを捨てるときは、ふた＆ラベルを別にすること、牛乳パックは洗って切り開くこと等を学んでくれました。

そして、いよいよダンス！
「おいしくのんでリサイクル！」は、ジュースや牛乳の入れ物をリサイクルするために、分けて出す方法を楽しいダンスと歌で覚えることができます。



年長さんは「みんなでへらそうCO2」も踊りました。
「CO2」は、ちょっと難しい言葉だけど、歌いながら練習したので、楽しく覚えられたかな？
皆さん暑い中ちゃんとマスクを着けて頑張って踊ってくれました。

お話で聞いたことや、踊ったことを、生活の中でやってくれると嬉しいです。
ダンスもまたみなさんで踊ってくださいね♪

【報告：坂崎】

桑名市立多度青葉小学校5.6年生のみなさんに「食品ロスをへらそう」を行いました。

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　日時：2021年5月28日（金）10：50〜12：30
　場所：桑名市立多度青葉小学校
　人数：33人
　担当：環境学習推進員　坂崎
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現在日本では、たくさんのごみが出ています。そのなかには、まだ食べられるのに捨てられる「食品（食品ロス）」が多く含まれています。



食品ロスの現状を知ってもらい、付箋を使ったグループワークを行ったあと、食品ロスを減らすために出来ることを話しあいました。



今日学んだことの中から、一つでも関心を持ち続けてください。そして今の自分にできることを続けてくださいね。

【報告：坂崎】

松阪市立豊田幼稚園でエコソング♪

松阪市立豊田幼稚園のみなさんと一緒に「おいしくのんでリサイクル！」を踊りました。
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日時：2021年6月1日（火）10：00〜10：45
場所：松阪市立豊田幼稚園
人数：38人
担当：環境学習推進員 坂崎、大山　
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はじめに、大型絵本を読んで、環境のためにみんなに出来ることや、リサイクルについてのお話をしました。ペットボトルを捨てるときは、ふた＆ラベルを別にすること、牛乳パックは洗って切り開くこと等を学んでくれました。

そして、いよいよダンス！
「おいしくのんでリサイクル！」は、ジュースや牛乳の入れ物をリサイクルするために、分けて出す方法を楽しいダンスと歌で覚えることができます。



お話で聞いたことや、踊ったことを、生活の中でやってくれると嬉しいです♪

【報告　大山】

四日市市立西朝明中学校1年生にみなさんに出前講座を行いました。

四日市市少年自然の家で自然教室を行っている、四日市市立西朝明中学校1年生のみなさんに「水質チェック」の出前講座を行いました。
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日時：2021年5月31日（月）　13：00〜14：30
場所：四日市市少年自然の家
人数：113人
担当：環境学習推進員　脇谷、太田
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生活に欠かせない水を毎日どのぐらい使っているのか、用途や国ごとに使っている量の違いなどを学んだあと、みなさんが持ってきてくれた調べたい水をＣＯＤ（化学的酸素要求量）パックテストを使って、きれいなのか汚れているのか、汚れているとしたらどの位なのかを測定しました。調べたい水をパックテストの中の薬品と反応させて、5分後の色の変化で測定します。



測定の結果、川の水や雨水などの自然の水より、米のとぎ汁や洗剤が混じった水などの生活で使った水の方が環境に影響を与えていることが分かりました。そこで、生活排水をなるべく汚さずに、水資源を大切にする方法を考えてもらいました。
「食器に残った油は紙でふき取ってから洗う」「必要な時だけ水道の水を出す」など、自分たちで出来ることを発表してもらいました。
みなさんが考えてくれた事を、これから実行してもらえるとうれしいです。

（報告：太田）

令和3年度「環境学習みえ」夏号を発行しました！

令和3年度「環境学習みえ」では、“エシカル消費”をテーマとして取り上げていきます。
みなさんは“エシカル消費”という言葉を聞いたことがありますか？エシカルな消費とは、どんなものを選び、買うことなのでしょうか。特集では、県内のエシカル消費に関わる取り組みをご紹介していきます。

今回の夏号特集は、エシカル消費�A「フェアトレードでまちづくり」です。
いなべ市で、フェアトレードを通じてまちを元気にする活動を行っている市民団体「いなべフェアトレードタウン」代表の羽場典子さんにお話を伺いました。

フェアトレードタウンとは、市民、行政、企業などが一体となってフェアトレードを行っているまちのことです。いま世界中で広がりをみせてます。いなべ市は、日本で6番目にフェアトレードタウンに認定されました。

「いなべフェアトレードタウン」が行っている、フェアトレードについて広く知ってもらうための活動や、地域のお店を大事にしたまちづくりについて紹介します。
　　　　
主催したイベントでのフェア　　　　フェアトレード食材を使用した　　　　　
トレード商品の販売　　　　　　　　地域コラボ商品

いなべ市のフェアトレードタウンの魅力を知るとともに、“エシカル消費”の視点で今後私たちにできることを考えるきっかけにしていただけたらと思います。

★詳しくは紙面をご覧ください！
「環境学習みえ夏号」PDFファイルはこちら

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　「環境学習みえ」は三重県内の図書館やコミュニティセンターなどでご覧になれます。センターにも設置してありますので、ぜひお越しください。また、ご自宅への発送希望の方は、「情報紙発送希望」と件名に書いてメール（[e-mail]）、FAX[phone]）でお申し込みください。

5月の「自然観察会」を開催しました

　津市リサイクルセンターの自然観察の森で、「自然観察会 〜自然観察の森を探検しよう〜 」を開催しました。
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　【日　　時】　2021(R.3)年5月15日(土)　10:00〜12:00
　【場　　所】　津市リサイクルセンターの自然観察の森 (津市)
　【参加人数】　22人
　【自然観察指導員】　3人
　【担　　当】　環境学習推進員　木村、大村
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　木々の緑が美しい新緑の季節となりました。
　今回は、自然観察指導員の方３名が講師となり、最初に注意事項の確認をしてから、木々や草花、昆虫、野鳥などを観てまわりました。

　　　　　

　ファミリーでの参加も多く、子ども達は虫捕り網、虫かごを持って色んな虫を捕っていました。
　　
　　　　　
　　　　　アカマツの説明　　　　　サルトリイバラの葉の裏にいた
　　　　　　　　　　　　　　　　　ルリタテハの幼虫

　　　　　　　
　　　　　キリの木の花　　　　　最後にビジターセンター内でまとめ　

　2時間弱でしたが、皆さんそれぞれ発見したことが多く、実り多い観察会となりました。これからも四季を通じて観察を続け、身近な環境への関心も深めていって欲しいと思います。
　5月は参加希望が定員を超えたため抽選させていただきました。次回は7月24日(土)ですので、ぜひ、またお申し込みください。申込締切日は6月29日(火)です。お申し込みは、三重県環境学習情報センターへ。

【報告】大村

　

津市立南立誠小学校４年生のみなさんに「買い物ゲーム」を行いました

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　日時：2021年5月27日（木）10:45〜15：20
　場所：津市立南立誠小学校
　人数：62人
　担当：環境学習推進員　坂崎・大山
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今回は、3,4限目と5,6限目に1クラスずつ行いました。
「買い物ゲーム」はグループに分かれて、カレーを作るための材料と飲み物を模擬スーパーで買い物してきます。お買い得商品を中心に、みなさん楽しく買い物できましたが、買い物をすると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。
ごみを処理する為には、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかお話した後、みなさんにごみを処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。



２回目の買い物では、「エコバックを使う」「ひとつの袋にまとめて入れる」「いらないものは買わない」など色々なアイディアを実行してくれたので、どの班もごみや処理費を減らすことに事に成功しました。



買い物は、ごみを減らすチャンスです。
まずは、自分にできることを続けて欲しいと思います。

【報告：大山】

四日市市立海蔵小学校で「買い物ゲーム」を行いました

四日市市立海蔵小学校4年生のみなさんと模擬スーパーマーケットでの買い物を通して、ごみについて考える「買い物ゲーム」を行いました
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　日時：2021年5月25日（火）8:45〜12：25
　場所：四日市市立海蔵小学校　
　人数：116人
　担当：環境学習推進員　太田・坂崎・大山・川口
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今回は、1,2限目と3,4限目に2クラスずつ行いました。
「買い物ゲーム」はグループに分かれて、カレーを作るための材料と飲み物を模擬スーパーで買い物してきます。


お買い得商品を中心に、みなさん楽しく買い物できましたが、買い物をすると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。
ごみを処理するためには、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかお話した後、みなさんにごみを処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。


ごみ問題についてお話した後、買い物の時にごみを減らすためにはどうしたらよいか、各班でアイディアを出し合いました。その後のぞんだ２回目の買い物では、「なるべく包装の少ない商品を買う」「処理費が少ない商品を選ぶ」など、色々なアイディアを実行してくれたので、どの班もごみや処理費を減らすことに成功しました。


今回学習したことを参考に、自分たちにも出来ることを少しずつ、実行していってほしいと思います。

【報告：川口】

「はじめてのZoom講座」（津会場）を開催しました！

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【日　時】令和3年5月23日(日)10：00〜11：30
【場　所】みえ市民活動ボランティアセンター　ミーティングルームA・B
【講　師】畑中純一　氏（四日市市なやプラザ）
【参加者】7名
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前日の四日市会場の講座に引き続き、講師の畑中さんによる「誰一人取り残さない」（！）講座方針で、丁寧にわかりやすく教えていただきました。

最初にZoomのしくみを説明された後、Zoomをパソコンにインストールしていきました。その後は、ミーティングルームに入室するため、�@メールアドレスからと、�AIDやパスコードを使った２つの方法を説明していただきました。実際に入室してからは、画面表示や音声、チャットなどの基本操作も一緒に行うことができました。



今回学んだことをもとに、今後Zoomをご自身の環境等の活動に活用していただければと思います。

【報告：大山】

「はじめてのZoom講座」（四日市会場）を開催しました！

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【日　時】令和3年5月22日(土)10：00〜11：30
【場　所】四日市市なやプラザ　2階　工学演習室
【講　師】畑中純一　氏（四日市市なやプラザ）
【参加者】6名
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最初に講師の畑中さんは、講座の方針を「誰一人取り残さない」と言われ（！）、丁寧にわかりやすく教えていただきました。

最初にZoomのしくみを説明された後、Zoomをパソコンにインストールしていきました。その後は、ミーティングルームに入室するため、�@メールアドレスからと、�AIDやパスコードを使った２つの方法を説明していただきました。実際に入室してからは、画面表示や音声、チャットなどの基本操作も一緒に行うことができました。



今回学んだことをもとに、今後Zoomをご自身の環境等の活動に活用していただければと思います。

【報告：大山】

多気町立相可小学校で「買い物ゲーム」行いました

多気町立相可小学校4年生のみなさんと模擬スーパーマーケットでの買い物を通して、ごみについて考える「買い物ゲーム」を行いました
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　日時：2021年5月21日（金）10:35〜15:15
　場所：多気町立相可小学校　会議室・家庭科室
　人数：42人
　担当：環境学習推進員　太田・大村
**************************************************************
今回は、3,4限目と5,6限目に1クラスずつ行いました。
「買い物ゲーム」はグループに分かれてカレーを作るための材料と飲み物を模擬スーパーで買い物してきます。
お買い得商品を中心に、みなさん楽しく買い物できましたが、買い物をすると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。
　

ごみを処理するためには、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかお話した後、みなさんにごみを処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。
　

ごみ問題についてお話した後、買い物の時にごみを減らすためにはどうしたらよいか、各班でアイディアを出し合いました。その後のぞんだ２回目の買い物では、「なるべく包装の少ない商品を買う」「処理費が少ない商品を選ぶ」など、色々なアイディアを実行してくれたので、どの班もごみや処理費を減らすことに成功しました。
　

ごみ問題は私たちの行動で改善していく問題です。今回学習したことを参考に、自分たちにも出来ることを少しずつ、実行していってほしいと思います。
【報告】大村