2020年11月16日

鈴鹿市立清和小学校5年生のみなさんが来館しました

鈴鹿市立清和小学校5年生のみなさんが来館し「食品ロス」についての学習と「施設見学」を行いました
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日時:2020年11月13日(金)13:10〜15:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:58人
担当:環境学習推進員 木村、脇谷*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:
「食品ロス」についての講座では、付箋を使ったグループワークを行いました。
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現在日本では、たくさんのごみが出ています。そのなかには、まだ食べられるのに捨てられる「食品(食品ロス)」が多く含まれています。
食品ロスの現状を知ってもらい、食品ロスを減らすために出来ることを話しあいました。
今の自分にできることをぜひ実行してほしいと思います。

「施設見学」では、グループに分かれて展示ホールにある6つの環境に関するコーナーでクイズに挑戦しました。

今日学んだことの中から、なにか一つでも関心を持ち続けてください。そして今の自分にできることを続けてくださいね。

【報告:脇谷】
posted by 三重県環境学習情報センター at 17:15| Comment(0) | 活動報告

2020年11月13日

四日市市立三重北小学校4年生のみなさんが来館しました。

四日市市立三重北小学校4年生のみなさんが来館し、「買い物ゲーム」と「展示ホールクイズ」と「海ごみクイズ」を行いました。
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日時:2020年11月2日(月) 9:40〜13:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:36人
担当:環境学習推進員 坂崎 由佳、太田 秀和、大山 恭子
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「買い物ゲーム」はグループに分かれて5人分のカレーの材料と飲み物を臨時に作ったスーパーマーケットで買い物します。買い物して飲んだり食べたりした後で、いろいろなごみが出ることに気が付きました。
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ごみを処理するためにはたくさんの費用がかかったり、燃やすと二酸化炭素が出て温暖化につながったりいろんな問題があることを知り、ごみを少なくする買い物の方法をグループで話し合ってから二回目の買い物を行いました。
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「買ったものをまとめて包む」や「エコバッグを使う」などいろんな工夫をしてくれたので、二回目の買い物では一回目よりごみの数やごみの処理費用を減らすことが出来ました。

「展示ホールクイズ」は展示ホールの中の6つに分かれたコーナーからクイズの答えを探します。
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クイズの途中で「美しい伊勢湾を取り戻そう」のDVDを観て伊勢湾の海ごみについても学びました。
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続けて挑戦した「海ごみクイズ」では、海に流れ出たごみが生きものに様々な影響を与えていることを知りました。

今日学んだことや知ったことを、環境を守るために生かしてもらえたら嬉しいです。
【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 17:58| Comment(0) | 活動報告

鈴鹿市立清和小学校4年生のみなさんが来館しました。

鈴鹿市立清和小学校4年生のみなさんが来館し、「買い物ゲーム」と「施設見学」を行いました。
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日時:2020年11月12日(木) 12:55〜15:10
場所:三重県環境学習情報センター
人数:50人
担当:環境学習推進員 木村、脇谷、太田、大村
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「買い物ゲーム」はグループに分かれて5人分のカレーの材料と飲み物を隣に作った臨時スーパーマーケットで買い物します。タイムサービスでお値打ちになった野菜や美味しそうな飲み物などを選んで買ってきてもらいましたが、買い物したものを飲んだり食べたりした後でゴミがたくさん出ることに気が付きました。
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ゴミを燃やすと二酸化炭素が出て地球温暖化につながったり、処理するためにはいろんな費用がかかったりすることを知り、ゴミを少なくするための買い物の方法をグループで話し合ってから二回目の買い物を行いました。
「エコバッグを使う」や「まとめて包む」など工夫をしてくれたので、一回目の買い物よりゴミの数やゴミの処理費を減らすことが出来ました。
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「施設見学」ではあらかじめ渡した「かんきょうクイズ」の答えを展示ホールの6つに分かれたコーナーの中から探します。グループに分かれて答えを見つけてくれました。
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今日学んだことを環境を守るために生かしてもらえるとうれしいです。

【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 17:28| Comment(0) | 活動報告

2020年11月12日

いなべ市立十社小学校5年生のみなさんが来館しました

いなべ市立十社小学校5年生のみなさんが来館し、「買い物ゲーム」と「展示ホール見学」を行いました。
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日時:2020年11月12日(木)9:30〜12:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:13人
担当:環境学習推進員 大山 脇谷
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「買い物ゲーム」では、隣の部屋に作った模擬スーパーでカレーの材料を買ってきてもらいました。そして、買い物すると「ごみ」がたくさん出てしまうことをお話しました。
ごみを処理する為には、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかお話した後、みなさんにごみを処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。

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2回目の買い物では、「エコバックを使う」「ひとつの袋にまとめて入れる」「いらないものは買わない」など色々なアイディアを実行してくれたので、どの班もごみや処理費を減らすことに事に成功しました。

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「展示ホールの見学」では、環境クイズの答えを見つけるという形で行いました。どの子も熱心に展示物に見入って答えを見つけていました。

今日はたくさんのことを学習してもらったので、みなさんには実際に環境をよくするための行動を何か一つでもいいので起こしてほしいと思います。

【報告:大山】
posted by 三重県環境学習情報センター at 15:36| Comment(0) | 活動報告

2020年11月11日

四日市市立内部小学校4年生のみなさんが来館しました

四日市市立内部小学校4年生のみなさんが来館して「水質チェック」と「施設見学」を行いました
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日時:2020年11月5日(木)9:30〜12:15
場所:三重県環境学習情報センター
人数:83人
担当:環境学習推進員 木村、脇谷*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:
「水質チェック」はみなさんが持ってきてくれた調べたい水を、COD(化学的酸素要求量)パックテストで、きれいなのか汚れているのか、汚れているとしたらどのくらいなのかを調べた後、自分たちにできることを話し合いました。
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「施設見学」では、グループに分かれて展示ホールにある6つの環境に関するコーナーでクイズに挑戦しました。また「美しい伊勢湾を取り戻そう!」のDVDを観て海ごみについても学びました
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今日学習したことを、熱心にメモとっている姿が印象的でした。ぜひ、これから環境を守るために役立ててくださいね。

【報告:脇谷】

posted by 三重県環境学習情報センター at 12:10| Comment(0) | 活動報告

2020年11月10日

伊賀市立壬生野小学校5年生のみなさんが来館しました

伊賀市立壬生野小学校5年生のみなさんが来館し、午前に「買い物ゲーム」「展示ホールクイズ」、午後に「紙すき体験講座」を行いました。
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日時:2020年11月6日(金)10:00〜14:30
場所:三重県環境学習情報センター
人数:38人
担当:環境学習推進員 大山 太田 大村
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★買い物ゲーム
まずはみなさんに「買い物ゲーム」のルールの説明をして、隣の部屋に作った模擬スーパーでカレーの材料を買ってきてもらいました。
みなさん楽しく買い物できましたが、買い物すると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。

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ごみを処理する為には、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかみんなで考えた後、処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。
ごみ処理するためには、たくさんのお金や場所が必要なだけではなく、燃やした時に出るCO2が地球温暖化の原因になっていることなどをお話しました。

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2回目の買い物では、どの班も「マイバッグ」を使い「ひとつの袋にまとめて入れる」など色々なアイディアを実行してくれたので、ごみや処理費を減らすことに事に成功しました。

買い物は、ごみを減らすチャンスです。
まずは、自分にできることを続けて欲しいと思います。

★展示ホールクイズ
「展示ホールクイズ」はグループに分かれて、展示ホールにある6つの環境に関するコーナーでクイズに挑戦しました。クイズの途中で「美しい伊勢湾を取り戻そう!」のDVDを観て海ごみについても学びました。

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クイズで知ったことを、これから環境を守るために役立ててもらえたらうれしいです。

★紙すき体験講座
紙すき体験講座では、牛乳パックを使ってハガキを作ります。
はじめに、牛乳パックやリサイクルについてお話をした後、ハガキ作りをしました。

鍋で柔らかくなるまで煮た牛乳パックのフィルムをはがして、細かくちぎりミキサーでどろどろにしました。はがきサイズの枠ですくったら、スポンジで押して水分を出します。
最後に飾りつけをしてアイロンをかけたら完成です。

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この講座をきっかけにリサイクルを身近に感じてもらえたら嬉しいです。

【報告:大山】

posted by 三重県環境学習情報センター at 10:55| Comment(0) | 活動報告

2020年11月08日

四日市市立神前小学校4年生のみなさんが来館し「施設見学」と「買い物ゲーム」を行いました

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日時:2020年10月29日(木) 8:45〜11:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:42人
担当:脇谷、太田
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「施設見学」では展示ホールにある6つのコーナーでそれぞれのクイズに挑みます。
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クイズの途中、「美しい伊勢湾を取り戻そう!」のDVDを観て伊勢湾の海のごみについても学びました。
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「買い物ゲーム」では、隣に作ったスーパーマーケットで5人分のカレーの材料と飲み物を買ってきてもらいます。グループに分かれて買い物しましたが、買い物した後でごみが出ることに気が付きました。
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ごみが増えると処理するためにたくさんの費用がかかったり、資源が減ったり、燃やした時に温室効果ガスの二酸化炭素が発生して温暖化につながったり、いろんな問題があることが分かりました。
ごみを減らすためにはどうすればいいのか、グループで話し合ってから二回目の買い物を行いました。「エコバッグを使う」や「まとめて包む」などの工夫をしてくれたので、一回目よりごみの数やごみの処理費を減らすことが出来ました。
今日知ったことや気が付いたことを環境を守るために生かしてもらえるとうれしいです。

【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 16:03| Comment(0) | 活動報告

津市立養正小学校のみなさんが来館して「水質チェック」と施設見学を行いました

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日時:2020年10月9日(金) 12:30〜14:05
場所:三重県環境学習情報センター
人数:50人
担当:環境学習推進員 坂崎、太田
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「水質チェック」は皆さんが持ってきてくれたいろんな水をCOD(化学的酸素要求量)パックテストを使ってきれいなのか、そうでないのかを調べました。
川や池などの自然の水より、石けんで手を洗った後の水や米のとぎ汁などの生活用水のほうが汚れていることが分かりました。
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自分たちが使った後の水がそのまま川や海に流れていくと影響を与えてしまうことを知り、なるべく水を汚さない方法をみんなで考えました。「シャンプーや石けんを使いすぎない」や「調味料をかけすぎてそのまま流さない」などいろんな意見を発表してもらいました。
施設見学では、グループに分かれて展示ホールにある6つのコーナーで「かんきょうクイズ」に挑戦しました。クイズの途中で「美しい伊勢湾を取り戻そう!」のDVDを観て海のごみについても学びました。
環境を守るために、自分たちで出来ることをこれから実行してもらえるとうれしいです。
【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 14:52| Comment(0) | 活動報告

2020年11月05日

ESD実践講座2020PART1「SDGsを知る〜三重県内の取組」                         第1回「自治体と金融のSDGs」を行いました!

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日時:2020年10月31日(土)13:30〜16:30
場所:みえ県民交流センター 交流スペースA
参加者:31名
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ESD実践講座はその名の通り、「ESDを実践するための」講座です。今年度はSDGsをテーマに、PART1は、「SDGsを知る」、自分の言葉でSDGsを語れる人になる、を目的に計2回開催します。

今回は第1回。世界の動き、日本の動き、そして三重県の動き、SDGs達成の重要機関である金融の動きをから、「今なぜSDGsが必要なのか」、自分ごとにする学びあいとなりました。

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●「世界の動き、日本の動き〜SDGsとはなにか」 
浦上奈々氏(国連地域開発センター研究員)
 SDGsの世界的な動きから、日本政府の施策、自治体や企業の取組について、映像を交えて紹介いただきました。浦上さんの、SDGsはチェンジ(変化)ではなく、トランスフォーム(変革)であり、革新的な変革がないと達成しない、というメッセージに参加者は大きく頷いていました。世界や日本政府の動きなど日々の暮らしから少し遠い話のように感じますが、参加者から、「世界と自分の暮らしがいかに近しいか。私がなにをするかが重要だ」といった意見があり、SDGsの「誰も取り残さない」というコンセプトへの共感の輪がじわじわと広がっていました。

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●三重県におけるSDGsの推進について 
三浪純子氏(三重県戦略企画部企画課副課長・班長)
 三重県の総合計画「みえ県民ビジョン第三次行動計画」は、すでに三重県の施策とSDGsとの連関性が可視化されています。目指す姿を「三重県らしい、多様で、包容力ある持続可能な社会」とし、地方創生・SDGS推進本部の設置、部局連携による体制を作っています。三重県SDGs推進窓口をつくり、多様な主体からの相談対応、資源のマッチングを担い、「三重県SDGs未来都市計画」を策定しています。
 今年、日本政府の「SDGs未来都市」に選定されました。昨年12月に鈴木知事が「脱炭素宣言」を発し、三重県では脱炭素社会の実現が重要課題となっています。また、若者の流出が増え、なんとか、三重県で仕事につき生活をする若者を増やしたいというミッションがあります。この2つの課題解決を目指しているのが、「若者とめざすミッションゼロ2050」。SDGs未来都市事業のコンセプトです。まだ始まったばかり。今後の動きに注目、期待大です。

●金融機関のSDGs〜百五銀行の取組み
岩ア俊介氏(株式会社百五銀行広報ESG課課長代理)
 百五銀行は1878年創立の三重県の銀行。地方銀行の役割として、「持続可能な地域社会の実現」「SDGsを地域に広げる役割を担う」をうたっています。今回、百五銀行の、経営者向けのSDGsセミナー、後継者育成塾、金融教育活動、スポーツ・文化振興・環境保全、地域イベントへの参加など、多岐にわたる地域を支える活動、地域を応援する取組を紹介いただきました。
 また、今回注目したのは、「百五銀行のSDGs」です。2019年4月にSDGs推進委員会を設置し、「SDGs宣言」による銀行内での意識醸成や広報ESG課による組織内外への情報発信を強化しています。また、持続的成長に必要なESGの需要課題の抽出とSDGs注力項目の選定などを進めています。金融商品として、SDGsに関連した融資として、SDGs融資(百五のSDGS・ESD融資サスティナブル105)や私募債の取り扱いを開始しています。百五SDGS・ESGの評価の項目は、84項目あり、財務情報以外に、ESGに関する非財務情報も考慮しています。
誰も取り残さない社会を実現するために、企業や金融機関が変わりつつあります。

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長丁場の今回の講座でしたが、参加者のみなさんの大きなうなづきはずっと続きました。SDGsが近くなり、共感が高まっていく空間でした。「SDGsの世界が実現したら本当に素晴らしい」「実現に向けて多くの人たちが動き始めている」「しかし三重県ではまだ認知度が2割。認知度を高めるには…」「実現したらではなく、実現できるように私たちが動かないと」「あと10年、どう動くか」。そんなやりとりがありました。次回も楽しみです。

第2回は11月23日(月・祝日)。「企業と学校のSDGs」と題して行います。
SDGsがどんどん身近になり、自分ごとになり、自分の言葉で語る内容が広がり、深まっていきます。

【報告:新海】
posted by 三重県環境学習情報センター at 09:33| Comment(0) | 活動報告

2020年11月03日

奈良市立右京小学校6年生のみなさんが来館しました

奈良市立右京小学校6年生のみなさんが修学旅行の一環で来館し「食品ロス」についての学習を行いました。
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日時:2020年10月29日(木)11:00〜13:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:33人
担当:環境学習推進員 太田、脇谷*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:
「食品ロス」についての講座では、付箋を使ったグループワークを行いました。

現在日本では、たくさんのごみが出ています。そのなかには、まだ食べられるのに捨てられる「食品(食品ロス)」が多く含まれています。
食品ロスの現状を知ってもらい、食品ロスを減らすために出来ることを話しあいました。
今の自分にできること、大人になったらできることなどたくさん考えてくれました。ぜひ実行してほしいと思います。

みなさまの活躍を三重県から応援しています!

【報告:脇谷】
posted by 三重県環境学習情報センター at 14:01| Comment(0) | 活動報告

2020年11月01日

桑名市立深谷小学校2年生のみなさんに「紙すき体験講座」を行いました

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日時:2020年10月28日(水)9:40〜11:30
場所:桑名市立深谷小学校
参加人数:23人
担当:環境学習推進員 太田、脇谷
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紙すき体験講座では、牛乳パックを使ってハガキを作ります。
はじめに、牛乳パックやリサイクルについてお話をした後、ハガキ作りをしました。

鍋で柔らかくなるまで煮た牛乳パックのフィルムをはがして、細かくちぎりミキサーでどろどろにしました。はがきサイズの枠ですくったら、スポンジで押して水分を出します。
最後に飾りつけをしてアイロンをかけたら完成です。
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この講座をきっかけにリサイクルを身近に感じてもらえたら嬉しいです。

【報告:脇谷】
posted by 三重県環境学習情報センター at 13:41| Comment(0) | 活動報告

2020年10月30日

スキルアップ講座「行動する人になる!SDGs講座」第1回 生物多様性×SDGs〜三重の風土を感じる暮らしかた〜を行いました!

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【日 時】令和2年10月25日(日)14:00〜16:30
【場 所】みえ県民交流センター 交流スペースA
【参加者】19名
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生物多様性の大切さを知り、生物多様性を保全するための、「生態系ネットワーク」「生態系サービスの持続的利用」をいかにすすめるか、3名の講師の情報や経験をもとに、意見を交わしました。

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●「未来につながる、あなたの行動〜生物多様性とサスティナビリティ」
橋本 佳延 氏(兵庫県立人と自然の博物館 主任研究員)
「幸せな条件とは・・・」。そんな投げかけから始まりました。「私たちの幸せは、選択と行動の自由にある。選択と行動の自由を得るためには…。生物と無機物からなる環境(生態系)が維持されていなければいけない。しかし、現状の生態系、生物多様性は劣化し、良質な生態系サービスの恵みを持続的に得ることができない状況にある。生活、仕事、協働、社会制度、それぞれの場面でどう取り組んでいくか。一人の選択や行動が変わり、1%が変わることで、地域や社会、世界が変わる」。橋本先生のお話はダイナミックであり、一人ひとりの日々の生活に求められていることが明確に示されました。
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●「一人ひとりが一歩ふみ出し、実践する生物多様性保全」
新玉 拓也 氏(魚と子どものネットワーク 代表)
鈴鹿川を中心に、水辺の環境保全と子どもたちの自然体験・環境教育に取り組んでいる新玉さん。地域の住民が地域の環境の変化に敏感になることの大切さを、市民の参加による行政と協働した調査や池干しの活動から話されました。団体のもう一つ重要な役割は、コーディネート。企業、行政、大学、子どもたちをつないでいます。さらに。「地域版生物多様性保全地域の選定」を提案されました。地域の「ここは大切!」という生物多様性保全スポットを選ぶ、取組です。現場からの提案は共感するのみでした。
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●「生物多様性地域戦略を実現する」
平山 大輔 氏(三重大学教育学部理科教育講座 准教授)
みえ生物多様性推進プランをいかに実現するか、熱い思いを語られました。生物多様性ゾーニング、生態系ネットワークの形成、みえ生物多様性保全ネットワークによる取組実践。今後の三重の動きに期待大です。重要なのは、その動きにいかに県民が参加していくか。一人ひとりの暮らしや職場での行動、そして地域の活動への参加、社会制度への関わり・・・。私たちにはできることがたくさんある。特に今後、「市民科学」分野の取組が重要だという平山先生のご提案に、講座参加者は大きくうなづき、今後どう動くかを考えさせられる時間となりました。

次回は、「資源循環×SDGs」です。こうご期待!

【報告:新海】
posted by 三重県環境学習情報センター at 09:41| Comment(0) | 活動報告

2020年10月25日

津市立育生小学校5年生のみなさんが来館しました

津市立育生小学校5年生のみなさんが「食品ロス」についての学習と施設見学を行いました
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日時:2020年10月23日(金)9:15〜11:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:59人
担当:環境学習推進員 太田、坂崎、脇谷*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:
「食品ロス」についての講座では、付箋を使ったグループワークを行いました。

現在日本では、たくさんのごみが出ています。そのなかには、まだ食べられるのに捨てられる「食品(食品ロス)」が多く含まれています。
食品ロスの現状を知ってもらい、食品ロスを減らすために出来ることを話しあいました。
たくさんの意見が出たので、ぜひ実行してほしいと思います。

施設見学では、環境クイズの答えを見つけるという形で行いました。展示物をめくったり、じっくり読んだりしながら答えを見つけていました。

【報告:脇谷】
posted by 三重県環境学習情報センター at 13:14| Comment(0) | 活動報告

伊賀市立玉滝・阿山連合小学校のみなさんが来館されました

伊賀市立玉滝・阿山連合小学校4年のみなさんが来館して、「買い物ゲーム」を行いました。
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日時:2020年10月19日(月)9:00〜10:45
場所:三重県環境学習情報センター
人数:60人
担当:環境学習推進員 太田、木村、脇谷、大村*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:
まずはみなさんに「買い物ゲーム」のルールの説明をして、隣の部屋に作った模擬スーパーでカレーの材料を買ってきてもらいました。
みなさん楽しく買い物できましたが、買い物すると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。
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ごみを処理する為には、たくさんお金がかかります。どんなところにお金がかかるのかみんなで考えた後、処理するためにどれくらいお金がかかるのか、自分たちが買ってきた品物で計算してもらいました。
ごみ処理するためには、たくさんのお金や場所が必要なだけではなく、燃やした時に出るCO2が地球温暖化の原因になっていることなどをお話しました。
2回目の買い物では、どの班も持ってきた「エコバッグ」を使い「ひとつの袋にまとめて入れる」など色々なアイディアを実行してくれたので、ごみや処理費を減らすことに事に成功しました。
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みなさんが考えてくれたアイディアは、ふだんの買い物の時にもいかせるので、ぜひ実行して欲しいと思います。

今日は短い時間の中でたくさんのことを学習してもらいました。ぜひ自分にできることを見つけて行動してくださいね。

【報告】大村
posted by 三重県環境学習情報センター at 10:34| Comment(0) | 活動報告

2020年10月24日

環境基礎講座第5回「『エシカル』ってなに?『フェアトレードタウン』ってなに?」を行いました!

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【日時】令和2年10月17日(土)14:00〜16:30
【場所】じばさん三重
【テーマ】エシカル
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講義@
【時間】14:10〜15:00
【講師】原田 さとみ 氏(エシカル・ペネロープ株式会社代表取締役)
【内容】「エシカル」ってなに?「フェアトレードタウン」ってなに?
【参加人数】32人

講義A
【時間】15:10〜16:00
【講師】中世古 眞央 氏(いなべ市役所企画部政策課フェアトレードタウン担当)
【内容】フェアトレードでまちづくり
【参加人数】32人

 第5回のテーマは「エシカル」。エシカルとは、「倫理的、道徳的」という意味で、人や社会、環境や地球に優しく配慮した考え方や行動のことを言います。前半は、一般社団法人日本フェアトレードフォーラム理事/一般社団法人日本エシカル推進協議会理事/エシカルペネロープ株式会社代表取締役である原田さとみさんより、フェアトレードとは何なのか、またアフリカなど途上国で抱える貧困や労働条件の問題、フェアトレード産品の紹介など、具体的な取組を交えたお話を頂きました。

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 後半は、昨年9月にフェアトレードタウンに認定されたいなべ市からお話を伺いました。どのようにしてフェアトレードタウンを目指すようになったのか、途上国からだけでなくいなべ産品を活用する事や、どのようなプロセスでフェアトレードタウンに認定されたのか、などの説明がありました。

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質疑応答では、他の町でもフェアトレードタウンを目指す活動をどうやって行っていったらよいのか、いなべ市でフェアトレードタウン運動の中心となった方からの実体験や、高校生ならではの取り組める活動など、様々な質問やお話がありました。フェアトレードタウンのこれからの発展が楽しみです♪

【報告:大山】
posted by 三重県環境学習情報センター at 13:23| Comment(0) | 活動報告

2020年10月23日

津市立修成小学校5年生のみなさんが来館しました。

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日時:2020年10月22日(木)9:10〜10:30
場所:三重県環境学習情報センター
人数:57人
担当:環境学習推進員 坂崎、脇谷*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*
「食品ロス」についての講座では、付箋を使ったグループワークを行いました。
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現在日本では、たくさんのごみが出ています。そのなかには、まだ食べられるのに捨てられる「食品(食品ロス)」が多く含まれています。
食品ロスの現状を知ってもらい、食品ロスを減らすために出来ることを話しあいました。
たくさんの意見が出たので、ぜひ実行してほしいと思います。

施設見学は、短い時間でしたが興味のあるコーナーを、それぞれ自由に見学していました。

【報告:脇谷】
posted by 三重県環境学習情報センター at 15:56| Comment(0) | 活動報告

2020年10月20日

四日市市立三重小学校4年生のみなさんが来館しました。

四日市市立三重小学校4年生のみなさんが来館し、「買い物ゲーム」と「展示ホール見学」を行いました。
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日時:2020年10月13日(火) 9:30〜12:00
場所:三重県環境学習情報センター
人数:96人
担当:環境学習推進員 坂崎、木村、脇谷、太田
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「買い物ゲーム」は臨時に作ったスーパーマーケットで5人分のカレーの材料と飲み物を買い物してもらいます。グループに分かれて買い物しましたが、買ったものの中から食べたり飲んだりした後でたくさんのごみが出ることに気が付きました。
   ブログ1.JPG
ごみを処理するためにはたくさんの費用がかかったり、ごみを燃やすと地球温暖化の原因になる二酸化炭素が発生したり、いろんな問題があることを知りました。ごみを減らすためにはどうしたらいいのか、グループで話し合ってから二回目の買い物を行いました。
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「エコバッグを使う」や「リサイクルできるものを選ぶ」などいろんな工夫をしてもらったので、最初の買い物よりごみを減らす事が出来ました。
「展示ホール見学」は、あらかじめ配布した環境クイズのヒントや答えを、展示ホールの六つのコーナーの中から探します。みなさん答えがわかったかな?
環境について知ったことや考えた事を、これから役立ててもらえるとうれしいです。
【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 11:47| Comment(0) | 活動報告

2020年10月19日

四日市市立中部西小学校4年生のみなさんが来館しました

四日市市立中部西小学校4年生のみなさんに「買い物ゲーム」を行いました
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日時:2020年10月13日(火)12:50〜14:50
場所:三重県環境学習情報センター
人数:62人
担当:環境学習推進員 太田、木村、坂崎、脇谷*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:*:
買い物ゲームは、買い物を通して「ごみ」問題について考える講座です。
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別の部屋に作った模擬スーパーにカレーの材料を買いに行き、買い物をすると「ごみ」がたくさん出てしまうことに気付いてもらいました。
ごみがたくさん出ると処理する時にたくさんの費用がかかったり、いろんな問題があることを知ってもらい、どうしたらゴミが少なくなるような買い物が出来るのかグループで話し合いをしてもらいました。その後の買い物では、どのグループもごみを減らすことに成功しました。
ぜひ、本当に買い物に行くときにも、できることを実行してほしいと思います。

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短い時間でしたが展示ホールの見学も行いました。

【報告:脇谷】
posted by 三重県環境学習情報センター at 17:12| Comment(0) | 活動報告

2020年10月15日

鈴鹿市立若松小学校4年生のみなさんが来館しました

鈴鹿市立若松小学校4年生のみなさんが来館し、「買い物ゲーム」と「展示ホール見学」を行いました。
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日時:2020年10月6日(火) 9:20〜12:30
場所:三重県環境学習情報センター
人数:51人
担当:環境学習推進員 坂崎、太田、大山、大村
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二つのグループに分かれて、交互に「買い物ゲーム」と「展示ホール見学」を行いました。
「買い物ゲーム」は模擬スーパーマーケットでカレーの材料と飲み物の買い物をして、その中から出るごみについて考えてもらいます。
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班ごとに買い物した中から食材を使ったり飲み物を飲んだ後でたくさんのごみが出ることを知り、どうしたらごみを減らす買い物ができるのかをみんなで相談してもらいました。
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その後で行った二回目の買い物では、「エコバッグを使う」や「包装の少ないものを買う」などいろんなアイデアを出してもらったので、ごみの数やごみの処理費を減らす事が出来ました。
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「展示ホール見学」ではあらかじめ配っておいたクイズの答えを展示ホールの中から探したり、伊勢湾のごみについてのDVDを観て環境についての勉強をしました。
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今日知った事や気づいた事を、これから環境を良くするために役立ててもらえるとうれしいです。
【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 15:06| Comment(0) | 活動報告

名張市立百合が丘小学校4年生のみなさんが来館しました

名張市立百合が丘小学校4年生のみなさんが来館され、「買い物ゲーム」を行いました。
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日時:2020年10月2日(金) 12:15〜14:30
場所:三重県環境学習情報センター
人数:68人
担当:環境学習推進員 坂崎、太田
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買い物ゲームは、グループに分かれて5人分のカレーの材料と飲み物を臨時に作ったスーパーマーケットで買い物してもらいます。
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買い物したものの中から、カレーを作って飲み物を飲んだ後にゴミがたくさん出ることに気が付きました。ゴミを処理する時にたくさんの費用がかかったり、いろんな問題があることを知り、どうしたらゴミが少なくなるような買い物が出来るのかグループのみんなで話し合ってから二回目の買い物を行いました。
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二回目は「エコバッグを使う」や「まとめて包装する」などの工夫をしてもらったので、一回目よりゴミの数やゴミの処理費用を減らす事が出来ました。
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今日知ったことや考えたことを、実際に買い物をするときに生かしていただけると嬉しいです。
【報告:太田】
posted by 三重県環境学習情報センター at 14:35| Comment(0) | 活動報告